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德陽市千山街三段87號 4月27日,德陽外國語小學(xué)邀請中國教育科學(xué)研究院研究員李繼星教授和德陽市教科院院長唐永富、基礎(chǔ)教育研究所所長辜小平到校指導(dǎo)“五大體系”建設(shè)工作。學(xué)校部分中層以上干部和骨干教師參加了專題研討會。
會上,校長董濤介紹了學(xué)校開展“五大體系”建設(shè)的階段成果,尤其是近期開展“文化體系”“課程體系”和“高效教學(xué)體系”建設(shè)的工作情況。各體系建設(shè)負(fù)責(zé)人書面呈報了建設(shè)中的問題和困惑。專家們聚焦學(xué)?!罢n程體系”,指導(dǎo)學(xué)校對“課程理念”“教學(xué)理念”“教學(xué)原則”等內(nèi)容進行了修改。
德外小學(xué)著眼世界和未來的發(fā)展方向,秉持“立德樹人”的根本任務(wù),在課程價值取向上立德樹人,在課程設(shè)置上優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),在課程實施上創(chuàng)新方法,在課程效能上關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展。專家們對學(xué)校的“行創(chuàng)教育”頂層設(shè)計給予了高度評價。目前,在“行創(chuàng)教育”主題的引領(lǐng)下,學(xué)校圍繞“德智行創(chuàng)”四個維度的學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),確立了“探世界,創(chuàng)未來”的課程理念,和“學(xué)為本,探為先;導(dǎo)為法,效為衡”的教學(xué)理念,形成了“四有”(有學(xué)生 有教材 有情境 有拓展)“五環(huán)”(任務(wù)引學(xué)—情境激學(xué)—探究導(dǎo)學(xué)—診斷固學(xué)—拓展研學(xué))教學(xué)模式。
學(xué)?!罢n程體系”建設(shè)和“高效教學(xué)體系”建設(shè)是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校將進一步深入研討、不斷完善,穩(wěn)步推進學(xué)校品牌建設(shè)再上新臺階。龍禮江